El Consejo Técnico Escolar. Algunas ideas prácticas para hacer operativo su funcionamiento

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Descripción

El Consejo Técnico Escolar, es el órgano ideal para resolver los problemas de la escuela. Cada institución educativa es un microcosmos único e irrepetible, definido por circunstancias propias que le dan vida y peculiaridad, no se puede ni siquiera decir que es estática, debido a que sus actores se están moviendo y por consiguiente cada periodo y cada ciclo escolar son diferentes. Ante esa particularidad, es prácticamente imposible darle solución a los problemas de una escuela desde instancias externas, o usando formulas probadas en otro contexto y en otro tiempo; la parte sustancial de las decisiones trascendentes está dentro, en el aquí y el ahora de cada día, por lo tanto, debe convertirse en una organización que aprende, que sabe analizar la vida interna, hacer diagnósticos, y como consecuencia proyectos de intervención, planes de mejora continua, evaluaciones de los avances, seguimiento a los acuerdos…elementos en los cuales trataremos de hacer énfasis en la presente obra a fin de brindar apoyos a los Consejos Técnicos Escolares para realizar una labor centrada en los aspectos medulares del trabajo colegiado que lleve necesariamente a solucionar las dificultades, no a hacerlas inmanejables. Es importante aclarar, que la información de la primera parte de este libro está tomada del documento titulado: “Lineamientos para la Organización y Funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares” publicado por la Secretaría de Educación Pública, en el año 2013. En el análisis y presentación que se hace del contenido no se ha cambiado ninguna palabra ni idea esencial, sino que se ha enriquecido con apoyos gráficos y de organización de la información tratando de detonar la reflexión de los colegiados y hacer más manejable el análisis. El resto del libro se complementa con herramientas prácticas que hemos desarrollado a través de la experiencia adquirida en capacitación y acompañamiento académico a muchas instituciones educativas ya desde hace más de dos décadas.